Forhistorie

Nanoscience er en tværfaglig uddannelse, som udbydes både på Aarhus Universitet og Københavns Universitet. Selvom fagligheden er høj, har uddannelsen kæmpet med synlighed og rekruttering, blandt andet fordi den er relativt ny og endnu ikke kendt blandt bredere ungdomsgrupper.

For at vende udviklingen henvendte de sig til os med ønsket om en kampagne, der kunne vække nysgerrighed, skabe samtale og i sidste ende få flere unge til at vælge Nanoscience som deres næste skridt.

Udfordring

Målgruppen var helt klar: Unge i Aarhus og København, som stod midt i deres overvejelser om uddannelsesvalg. Indholdet skulle tale deres sprog og formidle Nanosciences unikke faglige kombinationer på en måde, der var både relevant, underholdende og ægte.

Opgaven var at vise, at Nanoscience ikke kun handler om teori og forskning, men også om virkelighedsnære eksperimenter, nørdet passion og fremtidige muligheder – alt sammen præsenteret i et format, der føles naturligt på TikTok.

Løsning

Vi sammensatte en kampagne med 11 forskellige creators, som hver fik udviklet deres eget skræddersyede koncept. Alle koncepter blev grundigt forberedt og optaget på en fælles produktionsdag på Nanosciences fakultet, hvor creators fik lov til at udforske og interagere med uddannelsens indhold – på deres egen måde.
Resultatet blev en række humoristiske, nysgerrige og visuelt dragende videoer, der formidlede de vigtigste budskaber uden at miste autenticiteten.

Herefter fulgte en omfattende redigeringsfase, hvor vi finjusterede hver video til TikToks formatkrav og brugernes forventninger. Samtidig udviklede vi en paid-strategi, som målrettede indholdet mod de unge, der stod midt i deres uddannelsesvalg – specifikt i Aarhus og København.

Kampagnen ramte rent. Da ansøgningsfristen lukkede, var antallet af optagne fordoblet sammenlignet med tidligere år. En tydelig indikator på, at den rigtige fortælling, fortalt på den rigtige platform, kan flytte virkelige valg.